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作文指导百法(五十三)

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53.学会依据中心安排写作顺序

裁剪材料、确定主次详略之后,下一步就是要将留取、加工确定好 的材料编织起来,即组织材料。

组织材料就是给文章“搭架子”,就是依据表达中心思想的需要, 把确定好的材料进行合理、巧妙地安排。它是构思文章、布局谋篇的又 一重要环节。组织材料,其中一个最重要的内容就是安排写作顺序。 安排写作顺序,就是根据材料的特点以及中心、表达的需要,对选 择整理好的、可以使用的材料,按照一定的顺序合理地安排在一起,组织到文章里,使文章言之有序,有条理。 写作顺序是文章的层次,内容的条理,作者的思路。文章结构是否 完整,材料安排是否妥当,条理是否清楚,脉络是否分明,关键都在于 组织材料时能否找到一个合理的次序。先写什么,接着写什么,然后写 什么,最后写什么,应该按照同一个标准(一定的记叙顺序)来排列。 写作顺序不清,就会产生结构混乱的现象,写出的文章就会颠三倒四,东拉西扯,别人读了就难以留下清晰的印象。 常用的写作顺序有哪些呢?

(1)按照事情发展顺序(起因→发生→发展→高潮→结果)组织材 料,即先发生的情况先写,后发生的后写。这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”,是最常用的一种记叙顺序。记事(包括写活动、 游记、参观访问记等)、写人(主要指一人一事)的文章,大多可以采 用这种写作顺序。

采用这种顺序组织材料,因为心里有了事情的基本框架,所以容易 把杂乱的材料理顺;事情的开头、经过和结果,条理容易写清楚;重点 内容容易写具体。采用这种顺序写,最能反映事情的本来面貌,可以收 到使读者渐入佳境的效果。

(2)按照时间先后顺序(早→中→晚,前→中→后)组织材料。即 以时间推移为序,将文章要用的各个材料串成一体,或将情节发展的各 个阶段连接起来,使文章形成一个完整的整体。

无论是写一件事还是几件事,无论是通过一件事写人还是通过几件 事写人,或者写景,写活动,写参观记、游记??都可以采用这种顺序 写。按照时间先后这条比较单纯的顺序写,容易执简驭繁,使文章有条 不紊,让读者读起来,既方便顺当,又容易领会。

(3)按照空间转换顺序组织材料。即按照方位、处所或地点变换来 安排材料,决定材料先写后写的次序。

写景状物,写参观记、游记的文章,都可以采用这种顺序来写。当 然写人记事的文章,根据中心的需要和材料的特点,也可以按照这种顺 序写。按照这种顺序写,有助于把握主线,使文章结构、条理清楚,主 次分明。同学们一旦掌握了这种方法,就不会面对要写的事物而无从下 手了。

(4)按照事物(或内容)类别顺序组织材料。即面对众多的事物(或 内容),把同类的放在一起,然后一类一类地写,写完这一类再写那一 类。

这种顺序多用于写景状物,写游记、参观记。写人记事的文章,根据材料的特点和表达的需要,也可以按照这种顺序写。采用这种顺序, 能使文章脉络清楚,内容充实,说服力强,完整、深刻地反映文章的中 心思想。

(5)按照事物(或内容)几方面顺序组织材料。即全篇若只写一个 事物(或内容),如写一个人、一处景色、一个物件,就可以采用这种 顺序,从几个方面来介绍他(它)的特点。另外,像写一种动物、植物 等,也都可以从既有紧密联系、又相对独立的几方面组织材料,安排顺 序。按照这种顺序组织材料,可以使文章结构、层次清晰,步步深化中 心,深刻、完整地表现中心。

除以上五种写作顺序之外,还有按概括具体顺序(概括→具体、具 体→概括),按总述分述顺序(总→分、分→总、总→分→总),按因 果顺序(因→果、果→因),按前后对比顺序,按问答顺序,按作者感 情变化顺序,按事物特点顺序,按整体到部分的顺序,按生长顺序等组 织材料的形式。

需要强调指出的是:组织材料的顺序是多种多样的。就一篇文章而 言,写作的顺序也是灵活变通的。至于到底应该采用哪种顺序,要依据 材料的特点、记叙事物的规律来定,尤其是要依据是否能够更好地突出 中心思想而定。一句话,组织材料的顺序应该是文章中心最恰当的表现 形式。

【思考练习】

(1)什么叫做组织材料?为什么说安排写作顺序是组织材料最重要 的内容?常用的写作顺序有哪些,各有什么特点?

(2)作文题目是《大家都夸他(她)》,要求选择几件具体事例来 反映他(她)某一方面的品质。想想怎样安排写作顺序好,然后写出短 文。

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